国际英法双语私立学校，附有老年公寓 : 法国独一无二, 这个教育理念是由 Jade Amalou 提出的, 谁是澳大利亚的一名教师和校长. 开业五年后, 第一所马金迪学校, （圣吉尔莱班）, 已经证明了自己，将在圣但尼和圣皮埃尔创建两所新学校, 在另外两个 EHPAD 内.
这一观察结果在法国和其他地方年复一年地得到证实。 : 双语国际高中在最佳教育机构排行榜中占据首位. 留尼汪岛的 Ma Kindy 双语小学也是教育领域的一项重要创新 ? 无论如何, 它引起的兴趣远远超出了留尼汪岛. L’国际教师杂志, 英国在线出版物展示世界各地教育创新, 很快就会专门写一篇文章. 位于 Marie-Françoise Dupuis 老年人住宅内, 在罗克福耶山, 学校并不豪华. 那里正在发生的事情值得关注. Jade Amalou 将她在英语儿童学习法语双语班的经验移植到留尼汪岛, 购于悉尼, 在澳大利亚, 作为一名教师和校长. 回到留尼汪岛, 她产生了扭转观念的想法, 即法语儿童的沉浸式英语教学 (或克里奥尔语使用者) 申请国际文凭课程 (IB). Ma Kindy 通过 IB 小学课程实施英语教学法, 同时保证国民教育设定的共同核心知识的获得. 70%的教学是英语, 30% 法语. 与IB, 学习技能的逻辑不再是传统法语教学的“课程”形式. 这里的孩子将英语融入到学校日常生活的所有行为中, 他在不断学习. 这是围绕一个重大的年度主题教育项目 (例如, 四元素的发现和自然灾害的后果) 教学是如何构建的. 在老师的指导下, 孩子们学习技能 (语言学习, 演讲, 写作, 加尔各答, ETC。) 通过他们完成项目所需的研究.
动态教学
杰德·阿玛卢, 马金迪学校创始人 : “我们的教学基于孩子们选择和实施的年度教育项目，并在学年结束时展示. 主题项目是 IB 教学的核心. 教育项目不仅是在其他地方学到的技能的应用, 在课堂上, 就像法国的初等教育一样. 这是获得技能的另一种方式. 孩子们通过与老师合作来学习, 更多的, 这样, 他们还通过研究学习. 以两种语言教学, 并且主要是英语, 拓宽了他们的视野. 这项工作需要孩子们和老师之间的密切合作. 当然，还有一些提高认识的活动。 : 眼镜, 剧院, 香颂, 艺术, 游泳池, 体育……通过这种方法, 我认为我们汇集了英语和法语系统的优点. »
老年人, 有用的辅助工具
Ma Kindy的另一项创新, 这是日常教学和学校教育的代际方法. Ma Kindy 与高级住宅公司 Mediaustral 合作，允许学校附属于 EHPAD. 学校位于住宅的安全场地内. 远离孩子们在特定时间发出的噪音所困扰, 相反，自愿的 EPHAD 居民更愿意参与学校生活 : 他们陪同缝纫车间, 美食, 照片, ETC. 在阅读开始时, 老人给孩子读课文. 一起庆祝生日. 作为回报, 学校将动画带入宿舍. 迄今为止, 这个贡献是自发的. Jade Amalou 正在考虑一项代际章程，该章程将更正式地建立学校与 EHPAD 之间的关系. 如果我们看看学校评估的结果, 我的 Kindy 可以利用自己, 进入六年级后, 他的学生有一定的优势, 在所有科目中, 与传统公立学校学生的平均水平相比. 但关键在于学习能力, 思想开放, IB的兴趣在哪里.
Ma Kindy 开始接受中学教育
Ma Kindy 学校在与国民教育签订合同之外具有私立学校的地位. 它是一个非盈利协会. 没有得到任何帮助, 她收取教育费用 (每年 10,000 欧元, 大约相当于公立学校小学生的费用). 这是一所小学校 : 一名教师可容纳 45 名学生(e) 五个孩子. 学校交流很少, 除了社交网络, 最重要的是，口耳相传促使它今天不断发展，以更加接近岛上北部和南部的父母。. 直到下一学年九月, 两家新的 Ma Kindy 餐厅 (托儿所和小学部) 在圣但尼的 Léa 高级住宅和圣皮埃尔的代际 EHPAD 中开放. 至于她, Saint-Gilles les Bains 学校将其教育范围扩展到中学教育，开设六年级和五年级课程. 杰德·阿马杜的目标是, 最终, 能够实施整个IB计划, 直至国际学士学位 (在法国和世界各地得到认可). Jade Amalou 认为：“国际学士学位是在世界各地继续深造的关键”.
呼吁教育和幼儿专业人士
马金迪内, 向世界开放的国际教育也针对教育和幼儿专业人士. 学校希望提供更多就业机会. 但其教职人员的工资低于公立教育, 这就是为什么招聘针对的是教育爱好者. 宣布在圣但尼和圣皮埃尔开设另外两所学校, Ma Kindy 为教育领域的年轻毕业生提供发展人际交往能力和知识的机会, 同时获得全球认可的国际教育认证. 与经过认证的国际教师合作促进技能和知识的交流. “该结构的目标, 是能够参与为来自留尼汪岛的年轻人开放就业机会. 在学校, 我们为他们提供培训和支持，以便他们为进入全球就业市场做好准备, 在我们学校或世界任何地方”Jade Amalou 总结道.
